Se tenir debout face à l'intimidation

Date : 2011-04-19 Sujets : intimidation, cyberintimidation, éducation, violence, education

Le courage d'un adolescent à dénoncer et faire cesser l'intimidation entraîne un vent de sympathie et de soutien.

En société, le scénario et la dynamique qui accompagnent les mots «intimidation», «violence», «victime», «séquelles», est connu de tous. Certains passent leur vie à l'abri des abus physiques et verbaux, mais pour d'autres, l'intimidation constitue une réalité quotidienne. Maxime Collard est de ceux-là. Cet ado de douze ans vit un calvaire qui dure depuis plusieurs années dans son milieu scolaire. Tourmenté sans relâche par le même «camarade» de classe, Maxime aurait probablement pensé au suicide, n'eut été de l'intervention de ses parents.

Pour plusieurs générations antérieures de jeunes élèves, l'intimidation aurait connu une pause suivant le retour à la maison, mais avec la venue des réseaux sociaux, l'internet offre une avenue supplémentaire pour l'étendre et la rendre publique; le harcèlement de Maxime s'est donc poursuivi de plus belle dans le monde virtuel. Récemment à la même école, le suicide d'une élève a profondément bouleversé Maxime et l'incita à dénoncer l'intimidation sur son profil Facebook. L'initiative de Maxime déclencha une réaction d'une envergure peu commune: dans les 24 heures suivant la parution, sa page fut vue par plus de 450 membres Facebook et accompagnée de nombreux commentaires qui traduisent l'ampleur du phénomène.

Interpellée par cette initiative, la directrice de l'école de Maxime lui offrit son soutien pour la création d'une escouade anti-intimidation formée d'élèves, pour tenter de mettre fin au problème [1].

Maxime a également initié la «marche contre l'intimidation à l'école», qui a eu lieu le 16 avril dernier et s'est avérée un franc succès. Quelques centaines de marcheurs de tous les âges y ont pris part, dont certains qui ont confié avoir déjà été victimes ou témoins de harcèlement. La ministre de l’Éducation, Line Beauchamp tenait à signifier son soutien à Maxime et figurait au nombre des marcheurs [2].

Au chapitre des statistiques, d'après une étude sur le site prevnet.ca, datant de 2004, le Canada se trouve au dixième rang mondial chez les enfants de treize ans qui ont intimidé leurs pairs au cours des derniers mois, et au neuvième rang pour ce qui est des victimes d'intimidation. Selon une étude connexe, celle-là en cours, l'intimidation en milieu scolaire est plus fréquente au cours des années du primaire (première année jusqu'à la sixième), et s'estompe graduellement jusqu'à la fin du secondaire [3].

Le phénomène de l'intimidation fait l'objet d'une attention particulière à l'échelle nationale. L'Initiative Canadienne pour la Prévention de l’intimidation (ICPI) est une coalition de canadiens préoccupés par la problématique. Le but premier de l'Initiative est la transmission et l'échange de connaissances sur l'intimidation pour encourager la sensibilisation, pour offrir des outils d'évaluation et d'intervention, et pour promouvoir une politique relative à ces problèmes [4].

L'intimidation est un problème majeur au Canada, comme en témoigne notre rang mondial à ce chapitre. Plusieurs lacunes sont à combler notamment par la sensibilisation de la population, ainsi que le soutien à offrir aux victimes autant qu'aux agresseurs en milieu scolaire, pour leur apprendre à gérer leurs relations de façon respectueuse et équilibrée.
 

SOURCES
[1] Rue Frontenac,«Un écolier se tient debout face à l’intimidation», 30 mars 2011
[2] Canoe Infos: Marche contre l'intimidation à l'école, 16 avril 2011
[3] Statistiques relatives à l'intimidation – Le phénomène de l'intimidation au Canada
[4] Initiative Canadienne pour la Prévention de l’intimidation